資料集
主要な著作と資料
佐藤学
- 『米国カリキュラム改造史研究-単元学習の創造』東京大学出版会
- 『学び・その死と再生』太郎次郎社
- 『教育方法学』岩波書店
- 『カリキュラムの批評―公共性の再構築へ』世織書房
- 『教師というアポリア―反省的実践へ』世織書房
- 『学びの身体技法』太郎次郎社
- 『学びの快楽―ダイアローグへ』世織書房
- 『教育改革をデザインする』岩波書店
- 『授業を変える・学校が変わる』小学館
- 『「学び」から逃走する子どもたち』岩波ブックレット
- 『学力を問い直す―学びのカリキュラムへ』岩波ブックレット
- 『身体のダイアローグ―佐藤学対談集』太郎次郎社
- 『教師たちの挑戦―授業を創る・学びが変わる』小学館
- 『習熟度別指導の何が問題か』岩波ブックレット
- 『教師花伝書―専門家として成長するために』小学館
- 『教育の方法』放送大学叢書 左右社
- 『学校改革の哲学』東京大学出版会
- 『学校見聞録―学びの共同体の実践』小学館
- 『学校を改革する―「学びの共同体」の構想と実践』岩波ブックレット
- 『教師として専門家を育てるー教師教育改革のグランドデザイン』岩波書店
- 『体育における「学びの共同体」の実践と探究』,共著,大修館書店
- 『学びの共同体』,共著,(ベトナム語、ハノイ大学出版会)
佐藤雅彰
- 『授業を創る―富士市広見小学校の実践』(佐藤雅彰・佐藤学)ぎょうせい
- 『公立中学校の挑戦-授業を変える・学校が変わる』(佐藤雅彰・佐藤学)ぎょうせい
- 『中学校における対話と協同―「学びの共同体」の実践』(佐藤雅彰・佐藤学)ぎょうせい
- 『学びの共同体』(佐藤雅彰・佐藤学(ベトナム語、ハノイ大学出版会)
秋田喜代美
- 『子どもをはぐくむ授業づくり』岩波書店
- 『読む心・書く心』北大路書房
- 『ことばの教育と学力』(秋田喜代美・石井順治)明石書店
- 『教育研究のメソドロジー』(秋田喜代美・恒吉僚子・佐藤学)東京大学出版会
- 『授業の研究・教師の学習』(秋田喜代美・キャサリン・ルイス)明石書店
- 『教師の言葉とコミュニケーション』教育開発研究所
- 『学びの心理学』左右社
石井順治
- 『ことばを味わい読みをひらく授業』明石書店
- 『「学び合う学び」が生まれるとき』世織書房
- 『学びの素顔』世織書房
- 『教師の話し方・聴き方』ぎょうせい
- 『聴き合う・つなぐ・学び合う』自費出版
- 『続・聴き合う・つなく・学び合う』自費出版
- 『続々・聴き合う・つなぐ・学び合う』自費出版
- 『改訂版・聴き合う・つなぐ・学び合う』自費出版
- 『続 教師の話し方・聴き方ー学びの深まりのために』ぎょうせい
大瀬敏昭
- 『学校を創る―茅ケ崎市浜之郷小学校の誕生と実践』(大瀬敏昭・佐藤学)小学館
- 『学校を変える―浜之郷小学校の5年間』(大瀬敏昭・佐藤学)小学館
- 『輝け!いのちの授業』小学館
- 『いのちの授業』神奈川新聞報道部 新潮社
岡野昇
- 『体育における「学びの共同体」の実践と探究』,共著,大修館書店
- 体育の「協同的学び」における教師の言語活動,共著(筆頭),
2013.2,学校教育No.1147,広島大学附属小学校学校教育研究会,pp. 6-11 - 学習カード『子どもに経験させたい運動の世界20』の活用,
共著(筆頭),
2012.10,小学校体育ジャーナル69,学研教育みらい,pp.1-4
(電子ジャーナル:無料) - “遊び”の教育学,単著,2012.8,体育科教育,
大修館書店,pp.10-13 - 体育における言語活動の“落とし穴”―体育における「
聴き合い」としての学び,単著,2011.10,体育科教育,大修館書店,pp.20- 23 - 体育における「学び」の探求の移り変わり,単著,2011.
6,体育科教育,大修館書店,pp.14-17 - 体育における「学び」の三位一体,共著(筆頭),2011.
6,体育科教育,大修館書店,pp.32-36 - 子どもに対する見方を見直そう,単著,2009.6,
体育科教育,大修館書店,pp.32-36 - “競い合い”における学びのデザイン,単著,2016.2,体育科教育,
大修館書店,pp.33-35 - アクティブ・ラーニングは体育の学びをどう変えようとしているのか,単著,2015.7,体育科教育,
大修館書店,pp.16-19
高校教育研究会
- 『授業と学びの大改革:「学びの共同体」で変わる!高校の授業』(佐藤学・和井田節子・草川剛人・浜崎美保)明治図書
その他
- 岩本泰則 『「学びの共同体」をめざして―公立中学校での学校改革』一茎書房
- 東京大学教育学部附属中等学校 『学び合いで育つ未来への学力』東京書籍
- 和歌山大学教育学部附属小学校 『質の高い学びを創る授業改革への挑戦』東洋館
- デボラ・マイヤー 『学校を変える力―イースト・ハーレムの小さな挑戦』(北田佳子訳)岩波書店
- ネル・ノディングズ 『学校におけるケアの挑戦』(佐藤学ほか訳)ゆみる書房
- 江利川春雄編 『協同学習を取り入れた英語授業のすすめ』大修館書店
- 岩﨑大輔・淺井仁美・佐藤雅彰「
学びの共同体の理念で描き出すリレーの授業デザイン」『体育科教育(5月号)』大修館書店 - 上野正道・北田佳子・申智媛・齊藤英介編『東アジアの未来をひらく学校改革―展望と挑戦』北大路書房
- 斎藤英介ら『学びの共同体の授業研究』(英語版のベトナム語への翻訳、ハノイ大学出版会)